Actualmente se está hablando mucho del enfoque integrador, de aprendizaje holístico, pero ¿Qué entendemos por educación integral? La educación integral es un modelo de enseñanza que tiene como característica la integración de habilidades sociales, intelectuales, profesionales y humanas en la formación de las personas. Esto sirve de referencia para que, el pasado 4 de junio, en el Boletín Oficial de las cortes Generales naciera, tras un exhaustivo trabajo, la nueva Ley Orgánica de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia, aprobada por el pleno del Congreso de los Diputados y publicada sucesivamente en el BOE el 05 de junio.
Nuestra nueva ley tiene como objetivo garantizar el derecho de niños, niñas y adolescentes a su integridad física, psíquica, psicológica y moral frente a cualquier forma de violencia.
¿Qué va a generar la nueva ley?
La ley pretende combatir la violencia desde la prevención, la socialización y la educación a través de medidas de detección precoz, asistencia y reintegración de derechos vulnerados de la víctima,
Esta ley quiere utilizar el diálogo como vía de información y formación, siempre que ésta sea adecuada a los niños, niñas y adolescentes,
¿Por qué parentalidad positiva?
Dicha ley tiene menciones especiales a la parentalidad positiva, dando el reconocimiento que se merece estas bases de comportamiento en la crianza que utilizan las madres y los padres para hacerlo atendiendo de manera integral a los niños y las niñas.
Entendemos por parentalidad positiva el estilo de crianza que se basa en el respeto a las necesidades de los niños y niñas y en la puesta en marcha de acciones que favorezcan su desarrollo, como pueden ser el fortalecimiento del apego, la interacción a través del juego, la comunicación sin exposición al conflicto, teniendo en cuenta el entorno de cada familia y las habilidades de los padres y de las madres
Que la nueva ley haga tanto hincapié en la parentalidad positiva tiene una evidencia científica ya que, existen datos que se han obtenido en los últimos años que avalan la significativa influencia que el contexto familiar ejerce en el desarrollo psicológico de las personas. La psicología y otras ciencias sociales y de la salud han identificado los mecanismos de esa influencia y, sobre todo, han mostrado cuáles son aquellas variables que resultan claves para potenciar desde la familia la felicidad y la salud mental de sus integrantes.
¿Cómo lo va a hacer?
La ley quiere conseguir la especialización y la mejora en la práctica profesional en los distintos ámbitos de intervención dotando tanto a familias como a profesionales de herramientas que harán que todos los niños y niñas participen en el proceso de cambio siendo reforzados por ello. Esta ley es una apertura al futuro para proteger a las víctimas y concienciar a la sociedad de que ninguna forma de violencia contra los niños y las niñas es admisible.
Por eso entre todos y todas debemos luchar aunando fuerzas para que nunca más ningún niño y niña se quede atrás.
¡¡¡RECAPITULEMOS!!
Las disposiciones de esta ley persiguen los siguientes fines
- Establecer medidas de prevención efectivas frente a la violencia sobre la infancia y la adolescencia, mediante una información adecuada a los niños, niñas y adolescentes
- Conseguir la especialización y la mejora de la práctica profesional en los distintos ámbitos de intervención,
- Acompañar a las familias, dotándolas de herramientas de parentalidad positiva y reforzando la participación de las personas menores de edad.
- Promocionar las actuaciones en materia de prevención dirigiéndose a la promoción del buen trato en todos los ámbitos de la vida de los niños, niñas y adolescentes, así como todas las orientadas a la formación en parentalidad positiva.
Desde el PAIF ya se está dando respuesta a muchos de los objetivos que pretende conseguir la nueva ley y se están cubriendo las necesidades que han hecho posible la creación de esta nueva ley antes de que fuera una realidad, Ya que, este programa surgió como pionero a nivel nacional impulsado desde la Dirección General de Políticas Sociales del Gobierno de Cantabria buscando fortalecer las competencias familiares a través de la parentalidad positiva
Si tienes dudas sobre la nueva ley y que objetivos pretende conseguir o simplemente quieres compartir como estás viviendo los nuevos cambios deja tu comentario